Кризисы возрастные — критические периоды индивидуального психологического развития при переходе в последующий период возрастного развития, характеризующиеся качественными психическими преобразованиями в сферах сознания, деятельности, социального взаимодействия личности (кризисы раннего, дошкольного и подросткового периодов и периодов перехода к зрелому, пожилому и старческому возрасту).
Кризисные периоды детского возраста связаны с формированием новых психических возможностей, противоречащих прежним установкам жизнедеятельности; эти кризисы обостряются при игнорировании взрослыми новых потребностей взрослеющих детей, вызывают конфликтные отношения со взрослыми, психическое состояние негативизма. Кризисы взрослого и пожилого возрастов могут носить латентный характер; они проявляются в кардинальной перестройке смысловых структур, ценностных ориентаций личности, в критическом отношении к пройденному пути. В старческом возрасте в связи с ослаблением жизненных сил возникает явление гиперкомпенсации, утрированного самоутверждения.