Аномалии мышления:
- Снижение способности к образованию и использованию обобщений. (Показателями недостатков этого типа могут быть грубая прямолинейность, неспособность индивида понимать метафоры, аллегории, неспособность применять общераспространенные обобщения, удерживать последовательность событий, учитывать изменение ситуации, абстрагироваться от несущественных конкретностей.)
- Умственная отсталость индивида — понятия, обобщения не используются им как инструмент решения задачи, а превращаются, по выражению И.П. Павлова, в «умственную жвачку»; дефекты аналитико-синтетической деятельности.
- Утрата целенаправленности мышления, дефекты сферы саморегуляции индивида — неспособность выделить в познавательной ситуации смысл и значение отдельных ее компонентов, неспособность предвидеть последствия текущих событий.