Полученные данные показывают, что пусковому сигналу, по которому у животного начинает развиваться поведенческая реакция, предшествует восприятие множества раздражителей, информирующих животное о ситуации (обстановочная афферентация). Этот постоянный поток раздражителей создает определенную картину исходной активности нейронов. В этих же опытах было также отмечено, что наибольшее количество (54%) исследованных нейронов резко снижало свою фоновую импульсную активность, иногда до полного прекращения, через некоторое время после начала лакания молока животным, т. е. при уменьшении основной мотивации голода. Однако если акт насыщения животного прерывался при удалении чашки с молоком, то фоновая активность нейронов в большинстве случаев увеличивалась. Если в подобных условиях эксперимента вырабатывалась условная пищевая поведенческая реакция животного с одновременной регистрацией импульсной активности отдельного нейрона коры мозга, то можно было наблюдать, что, начиная с первого подкрепления условного стимула, разрядная деятельность нейрона меняется в момент предъявления чашки с молоком при последующем лакании животным. В таких опытах были выявлены отчетливые изменения реакций коркового зрительного нейрона на пищевое подкрепление, которое всегда отражали изменения реакций этого же нейрона на условный раздражитель, проявляющиеся только с 3— 4-го сочетания. В этом, очевидно, и заключается подкрепляющее действие мотивационного возбуждения, фиксирующего складывающуюся интеграцию на уровне одного коркового нейрона в стадии афферентного синтеза при формировании целенаправленной поведенческой реакции животного.
Таким образом, все вышеизложенное указывает на то, что пищевое подкрепляющее возбуждение широко охватывает различные структуры мозга. При этом в различных отделах мозга имеются нейроны, жестко специализированные к отдельным параметрам пищевого подкрепления. Однако в процессе обучения отдельные, особенно корковые, нейроны берут на себя функцию детекции и оценки всех параметров пищевого поведения и подкрепления в его динамическом континууме.