Оглавление. Предпосылки исследования детерминации деятельности мозга:
- Классификация форм детерминизма
- Органический детерминизм
- Сигнально-информационная причинность
- Идеальная причинность, внутренние и внешние детерминанты
- Потребность как фундаментальный фактор детерминации живого
- Взаимоотношения организма и среды и детерминация деятельности мозга
- Целевая детерминация
- Возникновение нового и детерминация деятельности мозга
- Принцип системности
- Самодетерминация, активность, реактивность
- Проблема редукционизма
- Концепция дополнительности
- Рефлекторная концепция поведения
В исследовании детерминации деятельности мозга важнейшее место занимает одна из центральных общебиологических проблем — проблема соотношений организма и среды. Не входя сейчас в рассмотрение всех аспектов этой общебиологической проблемы, коснемся лишь тех ее сторон, которые имеют непосредственное отношение к детерминации поведения.
Хорошо известна мысль Гегеля о том, что живое не дает внешней причине дойти до действия: эта причина так преобразуется живым, что отрицает себя как причину. Означает ли это, что внешние воздействия не играют никакой детерминирующей роли в поведении живых систем, действующих всецело на основе «самодетерминации» и лишь учитывающих внешнюю ситуацию при осуществлении «изнутри» детерминируемых акций? Поиск ответа на этот вопрос представляет собой, в сущности, одно из главных направлений исследования детерминации деятельности мозга.
Совершенно очевидно, что если бы поведение организма состояло только из непосредственных ответов на внешние воздействия, т. е. было бы целиком и непосредственно реактивным, организм попросту утратил бы свою качественную определенность, свою «выделенность» из среды. Идя только на поводу у внешних воздействий, организм тем самым растворяется в этих воздействиях: давая внешней причине дойти до своего действия, организм тем самым отрицает себя как качественно определенную реагирующую систему. Это означает, что представление об организме, способном идти только на поводу у воздействий среды, представляет собой, по существу, бессмысленную теоретическую конструкцию.
Но ничем не лучше и не богаче еще не изжитое представление об организме как об абсолютно автономной и абсолютно независимой от среды системе, действующей в этой среде целиком «по своему усмотрению» [1]. И при том и при другом понимании организма он оказывается в равной мере чуждым среде, системой, взявшейся «неизвестно откуда».
Между тем необходимой исходной предпосылкой исследования детерминации отражательной деятельности мозга как инструмента «преодоления» организмом среды и приспособления к ней является четкое определение взаимоотношений организма и среды. Основой действительного понимания этих взаимоотношений является положение о том, что организм — в конечном счете — порождение среды. Выделившись из среды и противостоя ей, организм тем не менее остается связанным со средой своим происхождением, несет в себе печать своего возникновения и опыта.
Как указывал выдающийся биолог-эволюционист нашего времени И. И. Шмальгаузен, «будучи неотъемлемой частью самой природы, организм при своем возникновении обособился и противопоставил себя остальной природе как внешней среде. В непрерывном взаимодействии с факторами среды он все более выявлял себя своей активностью, вырывая в непрерывной борьбе из этой среды все необходимое для собственного существования…
Первоначально простые отношения дифференцировались все больше, все сильнее обострялась борьба, а вместе с тем все глубже связывался организм с окружающей средой, все более тесное единство они образовывали. В процессе исторических преобразований соотношения между организмом и средой непрерывно менялись, и эти изменения обусловлены как изменениями внешней среды (включающей и другие организмы), так и изменениями, т. е. эволюцией, самого организма» [2].
Строя себя за счет внешней среды, «вырывая» из нее все необходимое для своего существования, организм превращает «вырванное» из внешней среды в свое внутреннее. Особое место в этом процессе занимает извлекаемая из внешней среды и усваиваемая организмом информация — создание внутренней информационной модели внешнего мира. Преобразованная во внутреннее организма, эта информационная модель внешнего мира представляет собой один из главных факторов автономизации организма, обеспечения его относительной свободы и независимости от условий среды. «Нося в себе» внешний мир в виде информационной модели определенных ситуаций, организм продолжает осваивать эти ситуации вне непосредственного контакта с ними.
[1] Сахаров В. В. Организм и среда. М.: Знание, 1968.
[2] Шмальгаузен И. И. Пути и закономерности эволюционного процесса. М.: Изд-во АН СССР, 1939. С. 220.