Педология

Педология — психолого-педагогическое течение, возникшее в конце XIX в., основателем которого был американский психолог С. Холл. В противовес традиционной педагогике педология стремилась к комплексному изучению ребенка, выявлению зависимости его психического развития от условий среды. Педологи стремились с новых научных позиций преобразовать традиционную эмпирическую педагогику. Крупнейшими представителями зарубежной педологии были Ж. Болдуин, Э. Мейман («Экспериментальная педагогика») и др. Среди отечественных ученых приверженцами педологии были В.М. Бехтерев, Л.С. Выготский, П.П. Блонский, М.Я. Басов, А.Б. Залкинд и др. Успешно развивающаяся в нашей стране педология была запрещена в 1936 г. постановлением ЦК большевистской партии «О педологических извращениях в системе Наркомпроса».