Проактивное торможение (от лат. pro — раньше и aktivus — действующий) — вперед направленное торможение — затруднение запоминания материала под влиянием непосредственно предшествующей деятельности. Проактивное торможение более интенсивно, если предшествующий материал сходен с вновь запоминаемым материалом. Совместное действие проактивного торможения и ретроактивного торможения вызывает более быстрое забывание середины заучиваемого однородного материала.
Иными словами, проактивное торможение — это генеральное торможение, затрудняющее усвоение и вспоминание материала в результате повышенной ориентировочной реакции на предшествующие воздействия (термин введен французским психологом М. Фуко в 1928 г. под влиянием Павловского учения). Синоним — прогрессивное торможение.