Психологическая педагогика

Психологическая педагогика — реализация системных психологических знаний в практике и теории педагогики; создание новых высокопродуктивных образовательных систем, дошкольного и специального воспитания (слепоглухонемых, детей с психическими аномалиями), современных систем развивающего обучения (Л.В. Занков, А.В. Запорожец, И.А. Соколянский, А.И. Мещеряков, Д.Б. Эльконин. В.В. Давывов, М.И. Еникеев, А.М. Матюшкин, П.Я. Гальперин). В основе психологической педагогики лежит концепция Л.С. Выготского о зоне ближайшего психического развития ребенка, необходимости активной деятельности ребенка в процессе обучения и воспитания.