Естественный эксперимент (в психологии) — научный эксперимент, проводимый в обычных для испытуемого условиях его жизнедеятельности и при его неосведомленности о проведении эксперимента, но при целенаправленном воздействии на его поведение и точной регистрации определенных психологических характеристик по соответствующим критериям. Естественный эксперимент позволяет избежать психической напряженности испытуемого и его конформных реакций, сблизить экспериментальное исследование с жизненными проявлениями индивида или социальной группы.
Вариантом естественного эксперимента является психолого-педагогический эксперимент — экспериментальное обучение с целью выявления эффективности различных систем, методов и приемов обучении (обучающий эксперимент). Понятие естественный эксперимент и его методика разработаны отечественным психологом А.Ф. Лазурским и были обнародованы им в докладе на I съезде по экспериментальной педагогике (1910). Они всесторонне описаны в его книге «Естественный эксперимент и его школьное применение» (1918).